ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՈԼՈՐՏՈՒՄ ՄՈԴՈՒԼԱՅԻՆ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԴԵՐԸ. ԱՌԱՎԵԼՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՆ ՈՒ ՄԱՐՏՐԱՀՐԱՎԵՐՆԵՐԸ

dc.contributor.author Minasyan Ruzanna
dc.date.accessioned 2023-09-12T07:07:27Z
dc.date.available 2023-09-12T07:07:27Z
dc.date.issued 2023
dc.description DOI: 10.51307/182931072015233260-23.63-70
dc.description.abstract The article reviews the integration prerequisites of modular instruction in the context of higher education reforms. It presents the current trends in higher education system and the role of modular instruction. In the article the terms “module” and “modular instruction” are defined. It also focuses on different perceptions and interpretation of the term. The paper highlights the application of modular instruction in higher education identifying the benefits and challenges of the modular instruction for students, faculty and administration.
dc.identifier.issn 1829-3107
dc.identifier.uri https://dspace.brusov.am/handle/123456789/1155
dc.language.iso Armenian
dc.publisher Lingva
dc.relation.ispartofseries Pedagogy and Social Sciences; 2(63)
dc.subject Pedagogy and Social Sciences
dc.title ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՈԼՈՐՏՈՒՄ ՄՈԴՈՒԼԱՅԻՆ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԴԵՐԸ. ԱՌԱՎԵԼՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՆ ՈՒ ՄԱՐՏՐԱՀՐԱՎԵՐՆԵՐԸ
dc.title.alternative THE ROLE OF MODULAR INSTRUCTION IN HIGHER EDUCATION: BENEFITS AND CHALLENGES
dc.type Other
dspace.entity.type
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Ruzanna_Minasyan.pdf
Size:
2.79 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Collections